Проєктивний психологічний інструментарій для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами

Махній М. М.

Проєктивний психологічний інструментарій для роботи з дітьми з особливими освітніми потребами: інформаційно-методичний посібник. – Чернігів: Видавництво «Десна Поліграф», 2021. – 320 с. 

ISBN 978-617-8020-10-1

У посібнику подається опис проєктивних психологічних методик, що застосовуються в широкому спектрі практичних завдань: діагностичних, навчальних, корекційних, терапевтичних. Виокремлено переваги та обмеження застосування проєктивних технік у психолого-педагогічному супроводі дітей з особливими освітніми потребами. 

Для практичних психологів, корекційних педагогів, фахівців інклюзивно-ресурсних центрів.

УДК 159.9.018 : 159.922.76

ББК 88.492

© Махній М.М., 2021

Рецензенти:

О. Ю. Дроздов, доктор психологічних наук, завідувач кафедри загальної, вікової та соціальної психології імені М. А. Скока Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка;

Л. М. Гальонка, психолог, методист ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського.

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА   ·   5

ПРОЄКТИВНІ МЕТОДИКИ: 

ТЕНДЕНЦІЇ ВИКОРИСТАННЯ В ПРАКТИЧНІЙ ПСИХОЛОГІЇ · 9

ГРАФІЧНО-МАЛЮНКОВІ МЕТОДИКИ: 

ВІД ТЕСТОВОГО ДО ПСИХОАНАЛІТИЧНОГО РОЗУМІННЯ · 17

МАЛЮНКОВА ТЕРАПІЯ: АРТ-ПРАКТИКИ 

ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ   ·   25

АРТ-ТЕХНІКА «ГРА В КАРАКУЛІ»   ·   53

КОЛЬОРОВА ГАМА МАЛЮНКА: МОТИВАЦІЯ УПОДОБАНЬ · 56

МЕТОДИКА «МАЛЮНОК ЛЮДИНИ»   ·   68

МЕТОДИКА «ДІМ-ДЕРЕВО-ЛЮДИНА»   ·   77

МЕТОДИКА «ДЕРЕВО»   ·   90

МЕТОДИКА «ТРИ ДЕРЕВА»   ·   105

МЕТОДИКА «ЛЮДИНА, ЯКА ЗРИВАЄ ЯБЛУКО З ДЕРЕВА» 111

МЕТОДИКА «ЗІРКИ ТА ХВИЛІ»   ·   117

МЕТОДИКА «ЛЮДИНА ПІД ДОЩЕМ»   ·   128

МЕТОДИКА «МАЛЮНОК СІМ’Ї»   ·   140

«Кінетичний малюнок сім’ї»   ·   149

«Сім’я тварин»   ·   156

МЕТОДИКА «БАРАНЧИК У ПЛЯШЦІ»   ·   166

МЕТОДИКА «НЕІСНУЮЧА ТВАРИНА»   ·   170

МЕТОДИКА «КАКТУС»   ·   184

МЕТОДИКА «КЛАС ТВАРИН»   ·   190

МЕТОДИКА «АВТОПОРТРЕТ»   ·   194

«Намалюй себе»   ·   199

Арт-терапевтичне заняття «Який є Я ?»   ·   200

МЕТОДИКА «КОНСТРУКТИВНИЙ МАЛЮНОК ЛЮДИНИ» · 205

МЕТОДИКА «КАРТИНА СВІТУ»   ·   213

МЕТОДИКА «МАНДАЛА»   ·   217

НЕТРАДИЦІЙНІ ХУДОЖНІ ТЕХНІКИ:

КОРЕКЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ОБРАЗОТВОРЧОСТІ   ·   227

АРТ-ТЕХНІКА «КОЛАЖУВАННЯ»   ·   253

АРТ-ТЕХНІКА «АРТБУКІНГ»   ·   263

КАЗКОТЕРАПІЯ: 

ДІАГНОСТИКА І КОРЕКЦІЯ ПОВЕДІНКОВИХ ПРОБЛЕМ · 266

Народні казки для психотерапії   ·   273

Авторські психотерапевтичні казки   ·   277

Казка у діагностично-корекційному процесі   ·   279

Алгоритм аналізу структури й змісту проєктивної казки · 281

Казкотерапевтичні заняття у підготовці до школи   ·   284

Казкотерапевтичне заняття «Долаємо страх»   ·   286

Тренінгові заняття з казкотерапії для підлітків   ·   289

МЕТОДИКА «ЧАРІВНА КРАЇНА ПОЧУТТІВ»   ·   294

ПСИХОТЕХНІКА «КОКОЛОГІЯ»   ·   300

МЕТОДИКА «12 ТВАРИН»   ·   310

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА   ·   317